EIXIDA AL PARC LITORAL

LES GIRAFES ANEM A L'AUDITORI

DESCOBRIM ATSUKO TANAKA

EL DIA 22 DE DESEMBRE VAM REALITZAR L'EIXIDA AL MUSEU CONTEMPORANI DE CASTELLÓ. VAM TINDRE LA SORT DE DESCOBRIR A L'ARTISTA JAPONESA ATSUKO TANAKA.

AMB ELS SEUS QUADRES VAM PENSAR, SENTIR, DESCOBRIR, REPRESENTAR, GAUDIR   I  FINS I TOT EMOCIONAR.

-QUINA BONA EXPERIÈNCIA!!!

ANEM A CORREUS

El dijous per la vesprada vam realitzar la tradicional eixida a la bústia per tal de llançar la felicitació de nadal. Com que ja tenim 5 anys ens vam animar anar fins a CORREUS.

Ens va agradar molt l'edifici, és molt antic i bonic, el vam visitar per dins també. Una treballadora ens va explicar que tota la correspondència de Correus va a la ciutat de transport, allí es classifiquen per codis postals i després es distribueixen a les nostres cases.
Ufff  !!!  ens van preguntar quin era el nostre codi postal i algun company/a que altre va contestar -12004!!!!

Després vam preguntar on podíem llançar la nostra felicitació i ens van informar que havíem d'eixir de l'edifici.
-Quin conflicte!! quan ho vam trobar vam llegir i deia "Extranjero, Castellón i España". No vam tardar gaire en descobrir que ho havíem de posar en CASTELLÓ. Però estava tant alt que ja veureu com ho vam fer...

La gran sorpresa va ser que ens van regalar els treballadors de correus una carta per als "Reis Mags de l'Orient".

EIXIDA AL PINAR: JOC I CONVIVÈNCIA

EIXIDA AL PINAR: MOMENT D'ESMORZAR

EIXIDA AL PINAR: BUSQUEM ESQUIROLS i ELS OBSERVEM, AGAFEM PINYES I FULLES ...

RUTA DE LES ERMITES

 Les tutores d'Educació Infantil de 4 i 5 anys, vam programar, aprofitant la proximitat de les festes de La Magdalena, una eixida per recorrer les Ermites de Sant Roc de Canet, Sant Francesc de la Font i La Magdalena. Aquesta activitat va tenir una durada de 4 hores, ens va permetre:

• Apropar als/les nostres alumnes al medi físic i natural.
• Gaudir de l'apropament a la Nostra terra, a les nostres arrels, història i patrimoni històric-cultural.
• Desenvolupar sentiments de cura i interés per valorar i conservar les nostres ermites com a patrimoni propi i reconéixer-les com obres d'art.
• Relacionar-se amb els/les companys/es desenvolupant sentiments de germanor. 
• Fer servir els hàbits d'autonomia fora de l'aula en situacions d'aprenentatge i relació distintes a els diàries.
• Motivar als xiquets/es  a observar les característiques d'una ermita: color, campana, pou, rellotge de sol... realitzant un registre amb un treball cooperatiu.

ANEM AL TEATRE PRINCIPAL

El dimecres 17 de novembre vam anar al Teatre Principal de la nostra ciutat. Sols pel fet d'estar allí ja era tota una experiència. L'obra es deia "Chiquitina", la protagonista era una floreta molt molt xicoteta que va ser capaç de salvar tot un bosc. Durant tota l'obra demanaven participació als vostres fills/es. Apareixien molts elements màgics com la fada del vent, la pluja, una marieta, un donyet... Tot açò va fer que els xiquets/es gaudiren molt d'aquesta activitat.

VISITA CULTURAL AL MUSEU

EXCURSIÓ AL PARC LITORAL

EL DIVENDRES 11 DE JUNY COM JA SABEU, VAM ANAR D'EXCURSIÓ AL PARC LITORAL DEL GRAU DE CASTELLÓ. L'OBJECTIU MÉS IMPORTANT D'AQUESTA EIXIDA ERA CONVIURE LES DUES CLASSE DE 3 ANYS, ES A DIR, LA CLASSE DE LES FORMIGUES I DE LES GIRAFES, JUGAR I PASSAR-HO MOLT, MOLT BÉ.

QUÈ BÉ HO HEM PASSAT!!!! EN PRIMER LLOC HEM JUGAT A UNA ZONA DE JOC HABILITADA EN EL PARC LITORAL, DESPRÉS HEM ESMORZAT, I FINALMENT HEM ANAT A LA PLATJA A JUGAR AMB POALETS I PALES AMB LA SORRA. HA ESTAT UN MATÍ MOLT PROFITÓS.

ESMORZAR MAGDALENENC

ELS ALUMNES DE 3 ANYS DE LA NOSTRA ESCOLA, HEM REALITZAT AVUÍ UN ESMORZAR MAGDALENENC AL PARC RAFALAFENA. HEM TINGUT LA SORT D'ANAR ACOMPANYATS DE LA POLICIA DURANT TOT EL TRAJECTE D'ANADA I TORNADA.

EN EL ITINERARI HEM VIST LES ESCULTURES D'ARRANCAPINS I TOMBATOSSALS.

EIXIDA A L'AUDITORI

INFORMACIÓ D'EIXIDA A L'AUDITORI

Donat que estem treballant la música com a tema conductor a tota l'escola, el dilluns 11 de gener, pel matí, tenim programada una eixida a l'Auditori de castelló. És una activitat gratuïta. Anirem a peu des de l'escola, els saquets els durem les mestres, per tant no deuen dur motxilla.

A través dels contes "El pequeño Rugier" i "El luthier de Venecia" els xiquets/es s'aproximaran a la interpretació en directe d'una orquestra de cambra, que junt amb els actors i la dramatització, els introduiran en el meravellós món de la música escenificada.